MASSAGE A L'ECOLE Ses objectifs Permettre aux

MASSAGE A L'ECOLE

•  Ses objectifs   

Permettre aux enfants de 4 à 12 ans de vivre, à l'école, des expériences de toucher sain et nourrissant dans un cadre sécurisant. Tous les jours, partout dans le monde...

Offrir aux adultes bienveillants une formation et des outils afin qu'ils puissent appliquer et faire appliquer le Programme de Massage dans les Ecoles, en activité parascolaire, mais aussi dans les familles 

 L'origine de Massage Ecole

En 1999, Mia Elmsäter, Suédoise, et Sylvie Hétu, Québécoise, issues du monde de l’Éducation, instaurent un programme de massage, le MISP, qui s’adresse aux écoliers et écolières de 4 à 12 ans. Ce programme est d’abord mis en application dans les écoles du Royaume-Uni, où il obtient un franc succès.

Aujourd’hui, il est pratiqué dans plus de 1 300 écoles à travers le monde. Des instructeurs sont formés dans une vingtaine de pays, dont le Canada, la Suède, la France, la Belgique, le Portugal, l’Irlande, la Suisse, le Japon, l’Argentine, l’Australie, la Nouvelle-Zélande, Singapour…

Les deux fondatrices du Programme ont également institué le massage pour bébé dans leur pays respectif. Elles œuvrent chacune dans le cadre de l’Association Internationale en Massage pour bébé.

• Les effets bénéfiques observés*

- Exerce un effet calmant et réduit les niveaux de stress

- Diminue l'agressivité

- Améliore la concentration

- Favorise l'empathie

- Amène une meilleure connaissance de soi et des autres

- Assure un meilleur fonctionnement du système nerveux autonome

- Peut devenir un outil de gestion pour améliorer les relations entre enfants ou à la maison 

 * Résultats de recherches faites en Allemagne, en Suède et aux Etats-Unis

• Déroulement

- Les massages se font sur les vêtements

 - La valeur la plus importante du programme est le respect :

• Celui qui offre le massage demande la permission avant de commencer. Un enfant peut refuser, sa décision sera respectée. Chaque enfant est libre de participer ou non. La seule obligation est d'être présent lors des séances.
• Pendant le massage, l’enfant est invité à exprimer ses préférences (pression, variante, rythme…)
• L’enfant qui masse remercie celui qui a été massé en fin de massage

- Le Programme s’adresse aux enfants de 4 à 12 ans

- Peut devenir un outil de gestion pour améliorer les relations entre enfants ou à la maison 

- Simple à mettre en place, il ne demande à l’instructeur que 3 à 6 interventions de trente minutes chacune

- Composée d’une quinzaine de mouvements, la “routine” s’effectue en une dizaine de minutes

- Elle peut se faire le matin, à l’arrivée à l’école, ou au moment jugé opportun par l’enseignant

- L’enfant n’apprend pas qu’avec sa tête mais bien par et avec son corps : le Programme propose aussi des activités qui intègrent le mouvement et le toucher aux différentes matières scolaires

- Le Programme de massage peut être vécu en famille, et tous les instructeurs sont également formés pour enseigner aux parents à masser leurs enfants

Lien vers des reportages sur le Massage Ecole :

http://massageaction.no-ip.info:8080/pages/massage-en-milieu-scolaire/reportages/radio-canada.php

http://massageaction.no-ip.info:8080/pages/massage-en-milieu-scolaire/reportages/salut-bonjour-de-tva.php